Участники «Марафона цифровых кафедр» осваивают новые компетенции в IT

До конца марта в семи городах страны проходят офлайн- и онлайн-мероприятия в рамках «Марафона цифровых кафедр». Участникам рассказывают, как бесплатно получить вторую профессию в сфере IT и освоить новые компетенции.

Преподаватели и студенты обсуждают вопросы и проблемы реализации всероссийского проекта «Цифровые кафедры», а также делятся своими наработками.

Например, в Адыгейском государственном университете преподаватель Семен Теплоухов использует геймификацию в обучении:

«Мы попробовали геймифициовать процесс на примере разработки простых игр типа судоку, чтобы показать, что программирование в базовой версии не страшно, что его можно использовать для решения широкого круга задач. Мы даже сделали “сборник рецептов” для выполнения стандартных задач».

Знания, которые студенты получают на «цифровых кафедрах», применимы не только в сфере IT, но и в медицине, педагогике, моделировании и многом другом.

«Я сам биолог, и теперь я знаю, что влияние высадки дерева на экологическую обстановку можно проверить в моделировании. Теперь любой биолог может говорить на языке будущего — языке IT», — поделился магистрант Астраханского государственного университета Расул Самиев.

Мероприятия уже прошли в четырех городах: Иннополисе, Томске, Ростове-на-Дону и Нижнем Новгороде. Следующие состоятся в Екатеринбурге, Санкт-Петербурге и Москве.

Чтобы послушать доклады, необходимо получить доступ к просмотру трансляций по этой ссылке https://events.innopolis.university/marathon_dd

Напомним, в сентябре прошлого года в рамках национального проекта «Цифровая экономика» в 114 университетах России открыли «цифровые кафедры». На них студенты могут бесплатно получить вторую профессию в сфере IT и освоить компетенции в области искусственного интеллекта, виртуальной реальности, робототехники, разработки информационных систем, веб-игр и т.д.

Всего разработано более 500 образовательных программ переподготовки по IT-направлениям. В качестве преподавателей привлечены практикующие специалисты из реального сектора экономики. Обучающиеся проходят обязательную стажировку в индустриальных и IT-компаниях.

Цель проекта:

• Обеспечение приоритетных отраслей экономики высококвалифицированными кадрами, обладающими цифровыми компетенциями.

Задачи проекта:

• Получение студентами вузов дополнительной квалификации по IT-профилю в вузах-участниках программы «Приоритет-2030» на «цифровых кафедрах».
• Прохождение комплексной оценки развития цифровых компетенций обучающихся.

Организатор — Университет Иннополис при поддержке Минцифры РФ, Министерства науки и высшего образования РФ и «Социоцентра».