Университет Дьюка тестирует использование искусственного интеллекта в колледжах

С июня 2025 года студенты, преподаватели и сотрудники Университета Дьюка получили бесплатный доступ к ChatGPT-4o. Одновременно в вузе запустили собственный сервис DukeGPT — закрытую платформу для работы с ИИ, где гарантирована защита данных. Этот эксперимент должен показать, как искусственный интеллект меняет учебу и преподавание. Итоги университет обещает подвести к осени.

Внутри кампуса нет единого мнения о ChatGPT. Инженеры считают его полезным помощником: он ускоряет кодирование и помогает искать ошибки. Биостатистики используют ИИ для тренировки студентов и закрепления концепций. Но гуманитарии настроены осторожно: они опасаются, что искусственный интеллект может подменить голос студента и лишить его личного стиля мышления. В ответ некоторые преподаватели перешли к устным защитам и экзаменам в аудитории, чтобы проверять не текст, а понимание.

Студенты называют ChatGPT «вторым тьютором». Он помогает структурировать задания и разбираться в сложных темах. Но многие признают: если слишком полагаться на него, мышление становится поверхностным.

Для управленцев главный вывод прост. Искусственный интеллект — не угроза, а инструмент. Чтобы использовать его с пользой, университету нужно обновлять образовательные политики, пробовать новые форматы контроля знаний и сохранять баланс между технологиями и личной мотивацией студентов.